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美國教育部於2004年新設“職業發展補助金”,用於培養雙語學校教學的師資。 300多萬美元的教育補助金,專門為新移民學生的教育而籌設,主要用於改善課堂教學、校長和教職員培訓等。補助金同時適合用於輔導雙語學校學生的家長以及辦公室工作人員。對已經接受或正在接受雙語學校培訓的人士,政府提供經濟補償,藍光,這些人士首先應該在語言或用語言進行教育方面的水平是合格的。此外,全國職業發展中心,指導高校的院系改善和提高從事英語水平有限學生教學工作的有關人士的培訓質量。 美國學校 雙語學校 國際學校 新竹美國學校 美國中學 美國大學 美國留學 托福TOEFL ibt American school international school

美國聯邦政府的衛生、教育和福利部,曾經對促進雙語學校教育的發展不遺餘力。該部下設的民權辦公室規定,學校必須給學生創造平等的接受教育的權利,這間接地支持了雙語學校教育的開展托福TOEFL ibt 美式教育。 1972年,全美雙語學校教育協會成立,該協會關注語言少數民族的需求,發布協會的消息並主辦雙語學校研究雜誌。該協會在華盛頓特區設全國性的辦公室,處理國家層次對於雙語學校教學的事務。 2007年2月7日,該協會第36屆會議在美國聖荷西會議中心舉行,共有來自美國各地的5000多名代表出席。會議主題是“一個國家:變化的世界與多語多元文化”,會議的宗旨是用學術會議的方式推動促進雙語學校教育的立法。一些州也設立雙語學校協會,如加利福尼亞、伊利諾斯、紐約和得克薩斯。為了提升沒有專業文憑的教育工作者的資質和技能以滿足職業要求,通過高等教育機構與地方教育機構的合作,美國政府設立雙語學校教育職業階梯項目,學員通過培訓獲得雙語學校師資文憑。該項目還招聘和培訓中學畢業生以及其他教育人士作為雙語學校師資,為英語水平有限的學生提供教學服務。教育部為該項目提供資金支持,支持的時間不超過五年。資金主要用於為獲得雙語學校教師文憑和學位所需的學費、書本費以及與培訓有關的其他費用。教育部關注在該項目資助下的學員完成碩士、學士或其它文憑的學習,關注就業去向。同時,還關注英語作為第二語言的教師的能力,包括在課堂教學環境中把英語作為教學語言的能力,銀樓。教育部為有志於攻讀雙語學校教育等相關領域的人士設立碩博學位項目,並且提供獎學金,雷射溶脂。範圍涉及教師培訓、項目管理、研究和評價,以及課程發展等專業方向的碩士學位、博士學位以及博士後研究。作為回報,畢業之後,他們將在雙語學校教學領域工作一段時間,夏令營,具體的服務時間等同於他們受資助的時間。